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Comment choisir nos (télé)spectacle
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Nouveau!!
"Les chaînes de télévision se sont multi- pliées et sont devenues accessibles en pressant sur un bouton. Films et cassettes vidéo sont disponibles à toute heure du jour et de la nuit. Comment éviter, dans...
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De l’homo sapiens à l’homo videns
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Nouveau!!
Pereyra parle de l’homo sapiens à l’homo videns. Nous sommes allés de la pensée de résumé à habite en l'âge d'images.
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Nos choix musicaux sont-ils si importants ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Nouveau!!
"Appelez une compagnie d'aviation, entrez dans un supermarché, passez à la banque, ou arrêtez-vous devant la chambre d'un adolescent. Vous ne pouvez pas y échapper. Apaisante ou capable de vous casser les oreilles, du rock au...
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Le curriculum adventiste doit être évalué - sondage mondial auprès des professeurs du secondaire
Troisième-Education pour Adultes
Nouveau!!
Un sondage fait en 2005 à 837 enseignants d’écoles secondaires adventistes dans 12 divisions a posé les questions suivantes :
1.Comment les enseignants d’écoles secondaires adventistes perçoivent-ils...
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Le partage d'une foi commune - Une étude complète d'un enseignement christocentrique dans les lycées adventistes
Troisième-Terminale
Nouveau!!
Résultats d'une étude sur près de 750 enseignants de collèges Adventistes dans 50 pays et portent sur leur compréhension de la foi et sa signification dans les matières qu'ils enseignent comme les mathématiques,...
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Une croissance menant vers Dieu
Maternelle-Terminale
Nouveau!!
Est-ce que les écoles adventistes font une différence ? Gillespie partage les résultats de la première et deuxième études Valuegenesis sur la foi, les valeurs et l’engagement dans les écoles adventistes....
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Le directeur d'école en tant que membre du comité directeur
Maternelle-Terminale
Nouveau!!
Les conseils d'administration efficaces jouent quatre rôles essentiels et le proviseur est très important dans chacun de ces rôles. La réussite du conseil d'administration d'une école dépend du travail d'équipe...
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L’Église adventiste aujourd’hui
Enseignement Supérieur
Nouveau!!
"Alors que nous contemplons l'héritage de notre mission au cours du demi-siècle passé, nous sommes impressionnés non seulement par le nombre de membres et par la croissance financière, mais aussi par la progression d'autres...
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Contrôler le changement
Maternelle-Education pour Adultes
Nouveau!!
Cet article du JAE décrit comment le Virgil Hausel Christian School est passé d'une école moyenne à une école technologique moderne en Californie. Cet article inclue des méthodes sur comment gérer les changements,...
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Référence Virtuelle Adventiste - NOE
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Nouveau!!
Ce service de référence virtuel, géré par l'Université de Montemorelos, se concentre sur des bases de données open source et gratuit en ligne permet universitaires. Comprend les liste des liens en anglais, espagnol,...
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Ne vous faites pas de bile pour l’argent !
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Nouveau!!
" Êtes-vous aux prises avec des soucis financiers ? Et qui ne l’est pas ? En réalité, de nombreux chrétiens ne connaissent pas ce genre d’inquiétude. Ils ont appris et mis en pratique les principes bibliques...
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Alois Kinder - Dialogue avec un homme d’affaires adventiste en Autriche
Première-Education pour Adultes
Nouveau!!
Alois Kinder répond des questions en ce qui concerne sa vie et ses affaires - Vous considérez-vous comme un self-made man ? Dans le monde difficile des affaires, est-il possible de mettre en pratique les principes chrétiens ? Encourageriez-vous...
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Bâtir des cathédrales en plein cyclone
Maternelle-Terminale
L’auteur met au défi les éducateurs adventistes à investir leur temps et leurs ressources à la création d’un système où l’engagement envers l’excellence signifie mettre la barre haute...
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La collaboration : une autre possibilité pour la formation des nouveaux enseignants
Maternelle-Education pour Adultes
"Le but premier d’une relation de mentorat est d’encourager le développement professionnel du jeune enseignant." Cet article présente le rôle du mentor, les obstacles à la collaboration des professeurs et les...
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La théorie du choix en classe
Maternelle-Terminale
L’auteur présente la théorie du choix et commence il l’utilise dans sa salle de classe.Des amitiés intentionnelles et un cursus pertinent sont deux ingrédients qui contribuent à une structure non-coercitive, qui...
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L’éducation adventiste et le défi du postmodernisme
Maternelle-Education pour Adultes
Cet article situe le postmodernisme dans le contexte des périodes culturelles occidentales, esquissant les idées principales formées par les principaux partisans, critique l’impact du postmodernisme sur certains aspects de la culture...
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L’évaluation des enseignants selon la théorie du choix
Maternelle-Education pour Adultes
Cet article présente des modèles courants d’évaluation de l’enseignant (le modèle de supervision clinique, et l’évaluation de performance), tous deux basés sur un haut-et-bas ou la gestion du patron,...
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Pasteurs et écoles, LA « DREAM TEAM »
Maternelle-Terminale
Cet article présente des témoignages et des hommages aux pasteurs qui s’impliquent dans les écoles adventistes.Les perspectives inspirent et suscitent des idées pour des partenariats saints entre l’église et l’école...
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La religion face au fondamentalisme athée
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Richard Dawkins est un athée britannique et son livre s'intitule Pour en finir avec Dieu. Dans son livre, Dawkins présente cette question centrale: Un des plus grands défis qu’ait rencontré l’intellect humain au fil...
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Qui était Marie ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Sequeira parle de Marie et la Bible avec les vues de catholique et adventiste.
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Enterrement ou crémation ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
"L'un des membres les plus âgés de notre famille a dit qu'à sa mort il souhaitait être incinéré et non enterré, requête qui a provoqué entre nous maintes discussions. Comme nous sommes tous chrétiens,...
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En avance sur leur temps ? La Réforme du XVe siècle en Russie
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Zhigankov parle de la Réformation russe et comment leur exemple courageux défie toujours chrétiens contemporains.
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L'ecuménisme du nouveau millénairee
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
"Il y a 75 ans, William Temple, archevê que de Canterbury, voyait dans le mouvement œcuménique le « grand fait nouveau de notre ère ». Pourtant, au fil des ans, l’œcuménisme a non seulement cessé...
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La synagogue et l’église
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Doukham parle du point commun entre judaïsme et de christianisme de même que de ce que chaque foi pourrait apprendre de l'autre. Aussi inclus est les dix points de Seelisberg.
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Le sensus divinitatis et la mission de l’Église
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Se croire sensible à la présence de Dieu n’a rien de rare, bien que cela ne soit pas nécessairement équivalent à l’affirmation d’une relation de foi à un Dieu créateur personnel, animé...
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Le ministère de l'enseignement de la Bible
Cinquième-Enseignement Supérieur
A tort, l'enseignement de la religion a souvent été considéré comme indépendante de l'appel au ministère. Cependant, des recherches ont montré que l'enseignement de la religion dans les écoles Adventistes...
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L'instruction religieuse: directives pour les eglise locale
Maternelle-Terminale
TRANSLATE
These guidelines for local churches and their role in religious instruction were developed by the Euro-Africa Division (EUD). Also available in English:
Religious Instruction: Guidelines...
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Irons-nous danser ?
Enseignement Supérieur
"Est-ce là l'indicateur de la mort prochaine du style de vie adventiste ? Peut-être pas. Une foi vivante, trouvée dans l'Evangile de Jésus-Christ, en est le coeur, la fondation, et la couronne. Il se peut que ceux qui identifient...
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Améliorer la qualité de l'enseignement de la Bible
Préscolaire-Terminale
Cet éditorial aborde la nécessité d'avoir de bons enseignants d'études bibliques. Des programmes à jour, des livres et des cours de religion obligatoires dans les écoles peuvent constituer un outil important pour le...
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Les animaux sont-ils les égaux des humains?
Enseignement Supérieur
"Les animaux sont-ils les égaux des humains ? Les défenseurs des droits des animaux répondront oui. D'autres diront qu'il y a des différences essentielles entre les deux. Quelle est la position chrétienne ? La Bible...
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La Bible - en quoi est-elle unique ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
La Bible est un livre unique par son authenticité historique, son origine, son monothéisme, ses prophéties, et par son but rédempteur. Bemmelen décrit chacun de ces aspects uniques.
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La Bible est-elle fiable ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
"Le christianisme tire son autorité de la Parole divine. Pour Jésus et ses apôtres, l’Ecriture était une révélation émanant de Dieu, et ses différents enseignements étaient liés...
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Vivre la puissance de la Parole de Dieu
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Frikart souligne l'importance de notre attitude vers le Mot de Dieu - l'a lu, l'embrasser, l'accepter.
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Barry C Black - Dialogue avec un aumônier adventiste de l'U.S Navy
Enseignement Supérieur
Barry Black répond aux questions des jeunes adventistes, y compris:"Quels évènements vous ont conduit vers l’aumônerie militaire ? Quelles expériences d’aumônier militaire n’auriez-vous pas pu...
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Bibleinfo.com
Troisième-Education pour Adultes
"Bibleinfo.com aide les gens à travers le monde à découvrir ce que la Bible dit à propos des questions de la vie. Ici vous trouverez conseil, direction, encouragement et aide --- le tout venant de la parole de Dieu."
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JAE Éditorial: Le défi d'être intègre
Education pour Adultes
Cet éditorial explore le trait de caractère de l'intégrité comme une honnêteté scrupuleuse et une grande sincérité. Nous devons en effet être les fidèles apôtres de l'évangile...
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JAE Éditorial: Le membre de comite, un gestionnaire
Maternelle-Education pour Adultes
Osborn aborde six principes bibliques sur comment devenir un membre du conseil d'administration.
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Les chrétiens face à la culture : Aimer le monde ou le détester ?
Enseignement Supérieur
"Nous sommes dans le monde, un monde aimé de Dieu et dans lequel nous avons une mission. Et pourtant, nous ne sommes pas de ce monde et nous devrions prendre garde à ne pas nous y attacher...On peut définir la culture, dans son sens...
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Management dirigeant contre management dirigiste: Qualité ou coercition?
Maternelle-Education pour Adultes
Si notre but est bien une education adventiste de qualité, il est impératif que ceux qui gèrent le système créent une ambiance libre de toute crainte et coercition, ces étouffeuses de l’esprit inventif, un milieu...
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A l’aide des étudiants éprouvant des difficultés scolaires
Maternelle-Education pour Adultes
Tout être motivé, qui possède la maîtrise de soi et des aptitudes pour satisfaire les exigences des cours, est un ferme candidat pour l'université, même s'il a des difficultés pour étudier. Les administrateurs...
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Choix éthiques à l'âge de la génétique
Troisième-Education pour Adultes
Dans la première partie de cet article, Zuccarelli aborde les récents développements et les questions éthiques que suscite le clonage. Il donne des informations élémentaires sur le clonage reproductif, les cellules...
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Enseigner les sujets difficiles
Troisième-Education pour Adultes
L'auteur de cet article du JAE pose la question suivante: Comment l'éducateur Adventiste peut-il aider les enseignant à gérer les problèmes cruciaux tout en préservant son intégrité intellectuelle et en rehaussant...
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L'autre livre de Dieu : L'éducation adventiste et les sciences
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Land retrace le développement historique de l'enseignement des sciences dans l'enseignement supérieur Adventiste. L'article commence au Battle Creek College où le premier programme de science comprenait des cours comme la physiologie,...
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L'enseignement des sciences physiques d'un point de vue chrétien
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Ben Clausen donne des idées et fait des suggestions quant à l'intégration de la foi dans l'enseignement des sciences. Un bref aperçu historique des origines Judéo-Chrétiennes des principes scientifiques est présenté....
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La vision de l'enseignant - Une clef pour améliorer
Maternelle-Terminale
Le concept de vision est étroitement lié à l'enseignement, et inclue la conception par l'enseignant de son rôle et la création d'une vision chez les élèves. La vision de l'enseignant est très déterminante...
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Le besoin de nature
Maternelle-Terminale
Cet article résume quels sont les avantages à passer du temps dans la nature, éducateurs et étudiants, comme révélé dans la recherche actuelle et les conseils d’Ellen White.
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Le laboratoire en plein air : Comment en profiter
Maternelle-Terminale
Swafford dit comment initier un programme d'éducation en plein air et montre de simples étapes dans l'intégration de matières essentielles telles que la langue anglaise, les arts, les études sociales et environnementales,...
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Résoudre le problème des tables de multiplication
Cours élémentaire deuxième année (9ème)-Quatrième
Roy montre comment les stratégies exposées lors du séminaire d'orthographe de Rebecca Sitton peuvent être utilisé de manière efficace pendant le cours de math pour aider les élèves à maîtriser...
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Vivre dans un monde de guerre et de violence : que doit faire le chrétien ?
Enseignement Supérieur
Les principes de Jésus en matière de guerre et de violence sont encore d’actualité. Dans la plupart des pays, tout chrétien subit la pression de l’État pour porter les armes. Certes, votre ligne de conduite peut...
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Vos élèves peuvent être des scientifiques du monde
Maternelle-Terminale
Le Global Learning and Observations to Benefit the Environment (GLOBE) un programme international pratique de science de l'environnement et d'éducation, mat ensemble les élèves, les enseignants et la communauté scientifique dans...
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Apprendre à servir et servir pour mieux apprendre : éléments essentiels d’une véritable education
Maternelle-Terminale
Les auteurs interpellent les lecteurs en faisant allusion à la philosophie adventiste de l’éducation de service avec des exemples de l’université Andrews, des écoles primaires et secondaires, et des résultats...
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Aux professeurs d'université : Dix suggestions pour nourrir vos étudiants spirituellement
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
L'auteur partage10 méthodes que chaque enseignant peut utiliser pour renforcer la croissance spirituelle des collégiens, en dehors de la discipline. Ainsi, nous avons :
1) Enseigner avec une vision chrétienne du monde
2) Etre un mentor...
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Budgets et comités directeurs
Maternelle-Education pour Adultes
Le projet de budget d'une école reflète son engagement envers l'éducation en termes monétaires. Les efforts conjoints du personnel, des organisations scolaires, et du conseil d'administration dans la préparation du budget...
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Comment traiter les cas difficiles
Maternelle-Education pour Adultes
Mallery aborde les principes pour gérer les conflits avec les parents difficiles, les collègues, les proviseurs, le personnel scolaire, les élèves, et autres. Les principes traités dans cet article incluent: limiter le conflit,...
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Comprendre les différents styles d'apprentissage: un travail d'éléphant
Maternelle-Education pour Adultes
Cet article aborde les questions relatives aux méthodes d'apprentissage pour aider les enseignants à comprendre ce que l'on sait déjà du processus d'apprentissage et ce qui reste à savoir. La principale raison de la recherche...
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Créer un campus focalisé sur le service
Première-Enseignement Supérieur
Le president de Union College, M. Smith, présente cinq étapes essentielles à la création d’une culture de service, avec des exemples du programme de Union College. Ces étapes sont :
1. Modeler une vie de service.
2. Donner...
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Du face à face au cyberspace
Maternelle-Education pour Adultes
Quelle est l'importance de l'éducation en ligne à K-12 et aux enseignants du supérieur de nos jours ? Cet article aborde l'importance de mettre les cours en ligne dans le monde éducatif d'aujourd'hui. Sont également évoqués,...
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Éducation pour un avenir sûr : l’éternité
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Citant un rapport sur l’éducation supérieure aux EEUU, Simmons soulève des questions sur le système d’éducation supérieure de l’église et suggère qu’il y aurait besoin d’une...
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Enfoque Cristão nas Artes
Maternelle-Terminale
Dieu plaça-t-il dans le cœur de l’être humain à la fois le désir et la capacité de créer ce qui est beau et unique? Si oui, y a-t-il des normes divines qui s’appliquent à la création...
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Enseignement supérieur adventiste - les Conseils d’administration : un aperçu
Maternelle-Education pour Adultes
Canosa partage des résultats fait auprès de conseils d’administration recensés. La perception des administrateurs au sujet de préférences des pratiques de groupes employés et attitudes sont identifiés...
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Évaluer l’enseignement adventiste -: le point à mi-parours sur CognitiveGenesis
Maternelle-Terminale
Cet article présente une synthèse provisoire des résultats d'une étude sur 4 ans à propos de la réussite scolaire des élèves de troisième à neuvième année, et les élèves...
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Futures directions dans l'éducation supérieure
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
Dulan aborde les futurs objectifs du General Conference Department of Education (GCDOE). Ces objectifs comprennent : le renforcement les aspects de notre système relatifs à la foi et à l'apprentissage; l'évaluation de la manière...
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Instruction civique : les études sociales dans l'éducation contemporaine
Maternelle-Terminale
Land donne un aperçu des buts et objectifs pour des études sociales bibliquement intégrées dans les programmes Adventistes K-12 d'Amérique du Nord. Mettant l'accent sur l'éducation citoyenne, il conclue que «...
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Intervenir pour aider les élèves à problèmes émotionnels et comportementaux
Maternelle-Terminale
Gabriel et Grégory énumèrent les caractéristiques des désordres émotionnels et comportementaux avec cinq aspects qui pourraient aider les enseignants à identifier et décrire le comportement des élèves...
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JAE Éditorial: Caráter eterno
Maternelle-Education pour Adultes
Nous vivons à une époque où l'on s'efforce de redécouvrir l'importance du caractère. Le caractère est le passeport pour le royaume des cieux. Nos élèves doivent être éduqués pour affronter...
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JAE Éditorial: Comment s'y prendre avec des gens difficiles
Maternelle-Education pour Adultes
Comment les enseignants ou les responsables des écoles gèrent-ils des parents ou des tuteurs difficiles ? L'éditorial de John Fowler fait trois suggestions utiles: écouter la plainte; accorder aux parents l'attention qu'ils méritent;...
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JAE Éditorial: Eduquer pour l'éternité
Maternelle-Education pour Adultes
Tout enfant qui se trouve dans une institution adventiste est une priorité de la communauté éducative. Il se trouve donc être un candidat potentiel pour l'éternité. En plus des connaissances livresques et de la vie,...
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JAE Éditorial: Les comités directeurs - un rôle-clé
Maternelle-Education pour Adultes
Selon ce l'éditorial, sept groupes de personnes participent au succès d'une institution adventiste : les enseignants, les élèves, les administrateurs, le personnel, les parents d'élèves, les membres qui sont partie...
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JAE Éditorial: Qu'en est-il de la science
Maternelle-Education pour Adultes
Cet éditorial du JAE fait partie d'une question spéciale sur la pensée Adventiste sur la science et son enseignement dans les écoles confessionnelles. James Hayward affirme que la recherche du savoir scientifique à travers...
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JAE Éditorial: Qu'est-ce qui fait qu'une école soit adventiste ?
Maternelle-Education pour Adultes
Dans cet article du JAE, Rasi montre comment la connaissance de Dieu, la compréhension de la Bible et les opportunités pour les élèves de développer une relation active avec Jésus Christ sont les caractéristiques...
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JAE Éditorial: Un enseignement chrétien
Maternelle-Education pour Adultes
L'enseignement est une tâche qui exige non seulement nos efforts, mais aussi une quête continuelle de renouvellement et de ressources qui nous permettent d'affronter des situations différentes, des élèves aux intérêts...
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JAE Éditorial: Une déclaration directrice
Maternelle-Education pour Adultes
L'éditorial de Bacerra note que les églises et les écoles Adventistes ont les même double missions: parler aux autres de ce que Jésus a fait et les préparer pour son retour. Cette mission doit être claire dans...
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JAE Éditorial: Vers un plan d’ensemble pour le développement spirituel
Maternelle-Education pour Adultes
Il faut considérer le développement spirituel comme faisant partie de responsabilités importantes, il faut le planifier, le réaliser intentionnellement et finalement découvrir la meilleure méthode d'évaluation...
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Jusqu’à quel point devrions-nous être religieux ? Et de quelle manière devrions-nous l’être ?
Enseignement Supérieur-Education pour Adultes
"Quel rôle la religion devrait-elle jouer dans la vie universitaire ? Les étudiants qui aujourd’hui choisissent d’être religieux (c’est maintenant un choix et pas encore une obligation) expriment leur engagement de...
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L'éducation adventiste pourquoi ?
Préscolaire-Education pour Adultes
George Knight énumère six atouts de l'éducation Adventiste au début du 21ème siècle: elle introduit la Bible chez les élèves comme un cadre pour la pensée et l'évaluation ; elle introduit...
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L'enseignement du vocabulaire
Maternelle-Quatrième
Bliss donne des conseils sur l'enseignement approprié du vocabulaire au niveau élémentai
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L'esprit et le cerveau durant la petite enfance
Préscolaire-Cours préparatoire (11ème)
La société occidentale encourage actuellement la formation préscolaire. Cet article aborde les arguments militant en faveur de cette éducation et présente une perspective de la relation parents enfants et la nature même...
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La présentation des affaires financiers : Ce qu’on attend du responsable des finances de l’école
Maternelle-Education pour Adultes
Pour être un membre efficace d’une équipe, le directeur financier doit être activement au courant des attentes de sa position. Il se doit de communiquer clairement à divers audiences. La responsabilité la plus importante...
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Le travail d’un président de Conseil d’administration : que de défis !
Maternelle-Education pour Adultes
Un chevronné membre des conseils d’administration pédagogique partage quelques réflexions sur quoi doit s’attendre un administrateur de comité d’institutions éducatives adventistes dans ses temps difficiles....
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Les défis du dirigeant
Maternelle-Education pour Adultes
Quand les comités gouvernent, dirigent-ils ou gèrent-ils? Cet article rapporte les préoccupations au sujet des comités des écoles de l’élémentaire à l’université qui administrent trop,...